2011講義概要（シラバス）
子ども学部　子ども学科
科目名
 子ども研究法Ｂ 担当者名 小原　由美子・加藤　理
２単位 講義 半期 卒必修 保教養 　
◆授業の目的・到達目標・学習内容◆
３年次から始まる課題研究に向けて、課題研究についての理解を深めるのが｢子ども研究法｣の目的である。
「子ども研究法B」は、子どもの文化や子ども問題について、歴史研究や文献調査の方法を用いた研究のあり方について理解を深めていく。

◆授業計画◆
１.子どもの文化、子ども問題に関する論文の査読(1)
２.子どもの文化、子ども問題に関する論文の査読(2)
３.子どもの文化、子ども問題に関する論文の査読(3)
４.子どもの文化、子ども問題に関する研究課題の探索(1)
５.子どもの文化、子ども問題に関する研究課題の探索(2)
６.子どもの文化、子ども問題に関する研究課題の探索(3)
７.子どもの文化、子ども問題に関する研究課題の発表(1)
８.子どもの文化、子ども問題に関する研究課題の発表(2)
９.子どもの文化、子ども問題の研究方法について(1)
10.子どもの文化、子ども問題の研究方法について(2)
11.子どもの文化、子ども問題の研究(1)
12.子どもの文化、子ども問題の研究(2)
13.子どもの文化、子ども問題の研究(3)
14.子どもの文化、子ども問題に関する研究発表(1)
15.子どもの文化、子ども問題に関する研究発表(2)


◆準備学習◆
図書館を利用しながら、子どもの文化や子ども問題に関する文献リストを検索してもらいます。

◆受講者へのメッセージ◆
自分の興味関心を確認しながら研究課題を考えてもらいます。研究する楽しさを味わってください。

◆成績評価方法◆
講義への参加の様子と、発表によって行います。

◆教科書等◆
永井聖二・加藤理編著『消費社会と子どもの文化』(学文社)
●戻る●
▲検索システムへ▲