2026年度「ウェルネス・プロジェクトⅡ」学外活動を実施しました
2026年8月6日
健康・スポーツ心理学科3年次科目「ウェルネス・プロジェクトⅡ」は、大学所在地の自治体（北区）における地域課題を探索し、その中から解決の一助となりそうな課題を特定し、地域住民・団体等とコミュニケーションを図りながら「地域課題解決プロジェクト」を企画・実施する授業です。
今年度は、当初5チームが編成され、各チームがプロジェクトを企画しましたが、諸般の事情により、実施直前のタイミングで実行に移すことができなくなりました。
学生たちは大いに落胆したようでしたが、社会に出れば、自分の企画が採用されないことや、実施直前に中止決定が下されることはあり得ることです。そこで、学生たちは「このピンチをチャンスに変える！」というスローガンのもと、プランBとして新しい企画を立案することになりました。
健康・スポーツ心理学科3年次科目「ウェルネス・プロジェクトⅡ」は、大学所在地の自治体（北区）における地域課題を探索し、その中から解決の一助となりそうな課題を特定し、地域住民・団体等とコミュニケーションを図りながら「地域課題解決プロジェクト」を企画・実施する授業です。
今年度は、当初5チームが編成され、各チームがプロジェクトを企画しましたが、諸般の事情により、実施直前のタイミングで実行に移すことができなくなりました。
学生たちは大いに落胆したようでしたが、社会に出れば、自分の企画が採用されないことや、実施直前に中止決定が下されることはあり得ることです。そこで、学生たちは「このピンチをチャンスに変える！」というスローガンのもと、プランBとして新しい企画を立案することになりました。
回収したごみと公園内の危険個所マップ
北区中央公園クリーン＆セーフティプロジェクト
このプロジェクトでは、履修学生全員で「北区中央公園」の環境保全と安全調査を行いました。その結果、ゴミの種類・量・滞留場所の把握や、子ども・高齢者にとっての危険箇所の確認をすることができました。
このプロジェクトでは、履修学生全員で「北区中央公園」の環境保全と安全調査を行いました。その結果、ゴミの種類・量・滞留場所の把握や、子ども・高齢者にとっての危険箇所の確認をすることができました。
受講学生の感想
プランBを終えた感想
授業全体の感想
- 私たちが普段意識していなかったところにも危険な箇所がたくさんあり、気をつけなければいけないと思いました。
- 予定とは違うものになってしまいましたが、ゴミ拾いという部分では地域に少し貢献できたのかと思うと、やりがいがあったのでよかったです。プロジェクトを実行することよりも、過程がものすごく重要なのだと感じました。
授業全体の感想
- 「ウェルネス・プロジェクトⅡ」の授業では、計画するだけでなく実際に自分たちで実施する予定だったため、より実践的で詳しい情報を集め、計画する必要がありました。実際に清掃事務所などに電話をしたことは初めてだったため、電話をした時にプロジェクトが本格化した感覚がありました。実施できなかったことは残念でしたが、計画することで様々な地域の特色やつながりを学べたので、良い経験になりました。また、プランBを実施することができて、公園のゴミを拾って少しでも地域貢献ができたと思うので、やりがいがありました。
（健康・スポーツ心理学科）
