幼児教育科 授業紹介
Pick Up!
子どもの健康と保健
学びで広がる視野と配慮
子どもの安心と成長を支える力に
「子どもの健康と保健」では、発育や発達、衛生管理、事故対応、心身の健康などを学ぶなかで、特に感染対策と保育環境の整備の大切さを実感しました。保育者は子どもの命を預かる責任ある仕事だと感じ、気が引き締まります。先生から「学びを現場で活かす」視点を教わり、日々の授業を通して実践力を高めています。
子どもの安心と成長を支える力に
「子どもの健康と保健」では、発育や発達、衛生管理、事故対応、心身の健康などを学ぶなかで、特に感染対策と保育環境の整備の大切さを実感しました。保育者は子どもの命を預かる責任ある仕事だと感じ、気が引き締まります。先生から「学びを現場で活かす」視点を教わり、日々の授業を通して実践力を高めています。
Pick Up!
幼児体育（身体表現）
創作ダンスで広がる発想力と
協働制作で得た達成感
「幼児教育（身体表現）」では、曲選びから振付まで意見をみんなで出し合い、一つの作品をつくる楽しさを実感しました。持ち寄ったアイデアを組み合わせて形にしていく過程が好きで、互いの意見を聴き合う姿勢も育ちました。春からは幼稚園で働くので、この学びを活かし、子どもの自主性を大切にした関わりへつなげたいです。
協働制作で得た達成感
「幼児教育（身体表現）」では、曲選びから振付まで意見をみんなで出し合い、一つの作品をつくる楽しさを実感しました。持ち寄ったアイデアを組み合わせて形にしていく過程が好きで、互いの意見を聴き合う姿勢も育ちました。春からは幼稚園で働くので、この学びを活かし、子どもの自主性を大切にした関わりへつなげたいです。
保育指導法演習
2年次を通して保育に活かす力を培います。子どもたち一人ひとりの興味関心に応じた援助や環境の構成ができるように、さまざまな実践を通して幼児の発達を理解するほか、自分自身が感じ、考えることにより子どもの気持ちを理解する感性や、工夫する力を養います。
音楽演習
グループワークや発表会での演奏を経験するなかで、技術力や表現力を伸ばしていきます。一緒に演奏する仲間の音楽性や表現力に気づき、互いに意見できる関係性を築くとともに、学生たち自身が音楽を楽しむことにより、その魅力を子どもたちに伝えられるようになります。
保育原理
保育・幼児教育の基礎・基本となる知識を習得します。幼稚園や保育所はどのようなところか、子どもはどんな風に成長・発達するのか、保育者は何をしているかなどについて、ビデオ視聴やグループワークを盛り込みながら楽しく学び、関心を深められるよう工夫しています。
障害児保育
障がいのある子どもの理解と援助、インクルーシブ保育に関する授業です。障害児保育の歴史や基礎知識を学んだうえで、意見交換や教材研究・発表を通し、必要な配慮や支援を具体的に考えていきます。
発達心理学
子どもの発達をさまざまな観点から学び、環境の重要性を理解して子どもの心身を健やかに育む「関わりのあり方」を考えます。講義を中心にした幅広い学習の成果は、現場での実践の基盤となっています。
